Materiał składa się z sekcji: "Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych", "Mnożenie i dzielenie ułamków dziesiętnych". Materiał zawiera 5 filmów, 38 ćwiczeń, w tym 20 interaktywnych. Filmy - dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie ułamków dziesiętnych w sytuacjach praktycznych (zakupy). Ćwiczenia -porównywanie ułamków dziesiętnych, obliczenia pamięciowe i Zadanie jest zamknięte. Autor zadania wybrał już najlepsze rozwiązanie lub straciło ono ważność. Najlepsze rozwiązanie 1 0 sonar 22.11.2011 (00:16) 1/2+1/3+1/4= ( sprowadzam ułamki do wspólnego mianownika -> 12) = 6/12 + 4/12 + 3/12= = 3/12= = 1 i 1/12 1 i 2/5+3 i 4/10+2 i 1/2= ( sprowadzam ułamki do wspólnego mianownika -> 10) herbatka ziołowa zawiera piołun mięte i dziurawiec w stosunku odpowiednio 2: 5: 7 .babcia Wojtka ma o 5 dag więcej dziurawca niż mięty. ile piołun pow … Zobacz rozwiązanie >>. W urnie jest 11 kul białych, 10 kul czarnych i 9 kul niebieskich. Korzystając z klasycznej definicji prawdopodobieństwa oblicz: (a) prawdopodobieństwo wylosowania kuli białej. (b) prawdopodobieństwo wylosowania kuli czarnej. (c) prawdopodobieństwo wylosowania kuli niebieskiej lub czarnej. Oblicz: 2,75+0,1*10 / 0,25*5 ( ułamek ta kreska na skos to kreska ułamkowa) 1,4 / (2 2/3-1 1/2)*6 (ułamek) 2/3+1/2-0,5 / 0,2-0,8*1/8 Zobacz odpowiedź Reklama Reklama Aga Aga Reklama Reklama Najnowsze pytania z przedmiotu Matematyka. 4. Na rysunku są podane wymiary segregatora. Oblicz: 2 3/5 * 10/12 6 1/2 * 2 2/3 3 3/4 : 8 6 : 2/3 5 1/2 : 2 1/5 2 1/3 * 3 2/4 * 3/14 Answer. Bartekrak2004 January 2019 | 0 Replies . 4.narysuj siatki przedstawionych protopadloscianow na disiaj mi to potrzebne plisss! 4 klasa cwiczeniowka zad 4 str 67 niebieska ! Answer. a) 2 b) 8 c) 4 9) Czy to prawda, że √16 jest równy ∛64 ? a) Nie b) Tak c) Za mało informacji. 10) ∛a jest równy: a) ∛b*b*b b) a*a c) ∛a*b 11) Co to jest: a2 ? a) Pierwiastek z a b) a do potęgi 2 c) Żadne z podanych 12) Oblicz: a2*b2,gdzie a = 3, b = 4 a) 164 b) 12 c) 144 13) Oblicz: (2+3)2 = ? a) 25 b) 10 c) 5 14) Oblicz: (7+32 1. Oblicz: 3 2 3 2. Oblicz: a4 a3 :a2 3. Oblicz: 25 16 4. Oblicz: 4900 5. Wykonaj pierwiastkowanie: 327x12y15 6. Wykonaj pierwiastkowanie: 3 3 3 1000 64 y x 7. Oblicz: 25 1: 2 3 2 5 8. Wyłącz czynnik przed znak pierwiastka 3250 9. Włącz czynnika pod znak pierwiastka 235 10. Oblicz: 2 3 2 11. Oblicz: 1 2 3 1 4 3 12. przez 5 dają resztę 2. Ponadto 3. 12.a = Oblicz 15. a . Rozwiązanie Ponieważ dokładnie co piąta liczba naturalna daje z dzielenia przez 5 resztę 2, to różnica 2. 5. 3. 5. 1. 4. 3. 4. 2. 4 2. 4. Page 15. Rozwiązanie II. Oznaczmy 50 502 1, 2 1.a b= + = − Zauważmy, że dla dowolnych liczb a, b, takich, że Oblicz:a)- 2 1/5 +3.3=b)1 5/6-3 1/3=c)4.3-7.5=d)-4.5- 2 1/4=e)-3 1/6-(-5 5/6)=f)7 1/3+(-4 5/6)=g)-5 4/7+7=h)1.23-9=i)-6-(-4 5/9=klasa pierwsza gimnazjum;-)1/5 czyli jedna piąta. Question from @kasiuniaaa12 - Szkoła podstawowa - Matematyka 8DPb5.